Lengua materna

Contenido Pedagógico

  • Aprender el alfabeto fonético de la OTAN.
  • Facilitar el deletreo de palabras durante la comunicación.

Prerrequisitos

No se necesitan requisitos específicos.

Nuevas competencias a adquirir / Resultados del aprendizaje

LOS ESTUDIANTES SERÁN CAPACES DE:

  • Evitar errores en la comunicación.
  • Aprender a usar el alfabeto fonético.

Descripción

Fase de preparación:

El profesor imprimirá el alfabeto fonético y entregará uno a cada alumno.

Realización:
#1

El profesor explicará la historia del alfabeto fonético (cuándo, por qué, quién…). El objetivo es tener una comunicación por radio clara y evitar la ambigüedad en los casos de interferencias o sonido deficiente.

#2

El profesor recitará el alfabeto a los alumnos hacia delante y hacia atrás, eligiendo letras al azar. Lo repetirá una y otra vez. Se concentrará en las que son más difíciles y no solo en las más obvias.

#3

El profesor lo recitará hasta que lo reproduzca seguido y de memoria.

#4

El profesor deletreará su nombre, y luego les pedirá a los alumnos que hagan lo mismo con sus nombres.

#5

El profesor seleccionará diez palabras al azar y le pedirá a los estudiantes que las deletrean utilizando el alfabeto fonético.

#6

El profesor puede usar el alfabeto para enviarles más tareas en casa. Aun así, volverá a utilizarlo en otras ocasiones durante la clase para revisar y consolidar lo aprendido.

Información Adicional

Tipo de actividad: Actividad experimental, Juego
Destinatarios: A partir de11 años.
Lugar: Aula, En el exterior
Material necesario: Impresión del alfabeto fonético de la OTAN.
Duración de la actividad: Fase de preparación:

30 minutos

Realización:

de 8 a 12 horas

Autoría: IIS Garibaldi.No se requiere autorización
Enlaces:
Tema de estas experiencias: Economía marítima
Additional resources: Versión PDF