Geografia | Storia | Lingua Madre | Scienze sociali
Contenuti pedagogici
- Governance
- Cooperazione internazionale multilaterale
- Area marina protetta
Pre-requisiti
Nuove competenze acquisite
GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI:
- Descrivere la gestione del Santuario PELAGOS
- Comprendere la cooperazione internazionale multilaterale
- Familiarizzare con la ricerca bibliografica
- Imparare a riassumere ed esporre le informazioni
- Imparare a fare lavoro di squadra
DESCRIPTION
PREPARATION:
L'insegnante è informato sulla governance del Santuario PELAGOS e divide la classe in 3 gruppi.
Ogni gruppo rappresenta un paese della cooperazione internazionale: Francia, Italia e Monaco.
Ogni gruppo distribuisce una bandiera.
IMPLEMENTATION:
L'insegnante introduce il Santuario PELAGOS e ne presenta gli scopi e le finalità.
L'insegnante consente agli studenti di cercare su Internet informazioni sull'organigramma dell'Accordo PELAGOS su scala internazionale. (20 minuti)
L'insegnante riassume le informazioni tracciando alla lavagna un diagramma dell'organigramma dell'Accordo PELAGOS su scala internazionale. (10 minuti)
Gli studenti cercano su internet alcune informazioni sull'organigramma dell'Accordo PELAGOS a scala nazionale (30 minuti).
L'insegnante passa da ogni gruppo durante questa sessione e li riorienta se sono troppo lontani dalla realtà per definire l'organigramma nazionale dell'Accordo PELAGOS.
Ogni gruppo traccia alla lavagna un diagramma dell'organigramma dell'Accordo PELAGOS su scala nazionale. (5 minuti/gruppo)
L'insegnante corregge e riassume le informazioni. (5/10 minuti)
Informazioni aggiuntive
Tipo di attività: | Mostra, Ricerca di informazioni |
Pubblico di destinazione: | dai 13 Anni |
Posto: | Aula |
Materiale necessario: |
3 bandiere 1 computer/persona 2/3 computer/gruppo |
DURATION_OF_ACTIVITY: |
IMPLEMENTATION:
2 ore |
Condizioni di paternità e risorse da utilizzare: | CPIE Bastia U Marinu |
Links: | |
Argomento di questa Esperienza: | Politiche e governance |
Risorse aggiuntive: | PDF_VERSION |