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CONTENU PEDAGOGIQUE

  • Gouvernance
  • Coopération internationale multilatérale
  • Aire marine protégée

PRÉREQUIS

Connaissance de la politique et de la gouvernance (Référentiel pédagogique).

COMPETENCES CIBLÉES/OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

LES ELEVES POURRONT : 

  • Décrire la gouvernance du sanctuaire PELAGOS 
  • Comprendre la coopération internationale multilatérale 
  • Se familiariser avec la recherche documentaire 
  • Apprendre à synthétiser et à exposer des informations 
  • Apprendre à travailler en équipe

LA DESCRIPTION

PRÉPARATION :
#1

L'enseignant se renseigne sur la gouvernance du Sanctuaire PELAGOS et réparti la classe en 3 groupes.

#2

Chaque groupe représente un membre de la coopération internationale : la France, l'Italie et Monaco.

#3

Chaque groupe porte un drapeau.

EXÉCUTION :
#1

L'enseignant présente le sanctuaire PELAGOS, ses buts et ses objectifs

#2

L'enseignant permet aux élèves de rechercher sur Internet des informations sur l'organigramme de l'Accord PELAGOS à l'échelle internationale (20 minutes)

#3

L'enseignant récapitule les informations au tableau en y dessinant un schéma de l'organigramme de l'Accord PELAGOS à l'échelle internationale (10 minutes)

#4

Les élèves recherchent sur internet des informations sur l'organigramme de l'Accord PELAGOS à l'échelle nationale (30 minutes)

#5

L'enseignant visite chaque groupe pendant l’exercice et réoriente les élèves s'ils sont trop éloignés de la réalité pour définir l'organigramme national de l'Accord PELAGOS.

#6

Chaque groupe dessine au tableau un schéma de l'organigramme de l'Accord PELAGOS à l'échelle nationale (5 minutes par groupe).

#7

L'enseignant corrige et récapitule les informations (5 à 10 minutes).

Information Additionnelle

Type d’activité : Exposition, Recherche des informations
Public cible : A partir de 13 ans
Espace : Salle de classe
Matériels nécessaires : 3 drapeaux
1 ordinateur par personne 2 à 3 ordinateurs par groupe
Durée de l’activité : EXÉCUTION :

2 h

Auteurs : CPIE Bastia U Marinu Aucune autorisation requise
Liens :
Sujet de cette Expériences : Politique et gouvernance
Ressources supplémentaires : Version pdf