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CONTENU PEDAGOGIQUE
- Gouvernance
- Coopération internationale multilatérale
- Aire marine protégée
PRÉREQUIS
COMPETENCES CIBLÉES/OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
LES ELEVES POURRONT :
- Décrire la gouvernance du sanctuaire PELAGOS
- Comprendre la coopération internationale multilatérale
- Se familiariser avec la recherche documentaire
- Apprendre à synthétiser et à exposer des informations
- Apprendre à travailler en équipe
LA DESCRIPTION
PRÉPARATION :
L'enseignant se renseigne sur la gouvernance du Sanctuaire PELAGOS et réparti la classe en 3 groupes.
Chaque groupe représente un membre de la coopération internationale : la France, l'Italie et Monaco.
Chaque groupe porte un drapeau.
EXÉCUTION :
L'enseignant présente le sanctuaire PELAGOS, ses buts et ses objectifs
L'enseignant permet aux élèves de rechercher sur Internet des informations sur l'organigramme de l'Accord PELAGOS à l'échelle internationale (20 minutes)
L'enseignant récapitule les informations au tableau en y dessinant un schéma de l'organigramme de l'Accord PELAGOS à l'échelle internationale (10 minutes)
Les élèves recherchent sur internet des informations sur l'organigramme de l'Accord PELAGOS à l'échelle nationale (30 minutes)
L'enseignant visite chaque groupe pendant l’exercice et réoriente les élèves s'ils sont trop éloignés de la réalité pour définir l'organigramme national de l'Accord PELAGOS.
Chaque groupe dessine au tableau un schéma de l'organigramme de l'Accord PELAGOS à l'échelle nationale (5 minutes par groupe).
L'enseignant corrige et récapitule les informations (5 à 10 minutes).
Information Additionnelle
Type d’activité : | Exposition, Recherche des informations |
Public cible : | A partir de 13 ans |
Espace : | Salle de classe |
Matériels nécessaires : |
3 drapeaux 1 ordinateur par personne 2 à 3 ordinateurs par groupe |
Durée de l’activité : |
EXÉCUTION :
2 h |
Auteurs : | CPIE Bastia U Marinu Aucune autorisation requise |
Liens : | |
Sujet de cette Expériences : | Politique et gouvernance |
Ressources supplémentaires : | Version pdf |