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Contenuti pedagogici
- Inquinamento marino da plastica.
- Origine e tipi di plastica nel
- Mar Mediterraneo.
- Impatto ambientale della plastica sugli organismi marini e sull'uomo.
- Soluzioni al problema ambientale della plastica.
- Sostenibilità ambientale.
Pre-requisiti
Nuove competenze acquisite
GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI
- Osservare e studiare l'inquinamento marino da materie plastiche nel Mediterraneo.
- Identificare i diversi tipi di plastica e la loro origine.
- Scoprire come l'inquinamento da plastica influisce sulle specie marine, sull'ambiente e sull'uomo.
- Trovare informazioni su questo problema su Internet, ordinarle, collegarle e trarne le conclusioni.
- Usare l'IT per redigere presentazioni e progettare un poster.
- Eseguire una presentazione orale.
DESCRIPTION
PREPARATION:
Prima della realizzazione di questa attività, l'insegnante identificherà una spiaggia vicino al centro educativo e raccoglierà informazioni relative all'inquinamento da plastica nel Mar Mediterraneo. Sarà necessario acquistare guanti e sacchetti della spazzatura.
Richiedere l'autorizzazione dei genitori per effettuare una visita di studio in spiaggia. IMPLEMENTAZIONE
IMPLEMENTATION:
Gli studenti si recheranno per una visita di studio in una spiaggia vicino al centro educativo per osservarne lo stato. Una volta lì, osserveranno lo sporco e la presenza di plastica. L'insegnante distribuirà guanti e sacchetti della spazzatura. L'insegnante sceglierà quattro aree della spiaggia dove gli studenti formeranno gruppi e raccolgono la plastica dall'area assegnata. Scatteranno foto, classificheranno le plastiche e registreranno sia la quantità che il tipo
Una volta in aula, ai gruppi verranno assegnati i seguenti compiti:
- Il gruppo numero uno cercherà informazioni sui tipi di plastica che inquinano il Mediterraneo.
- Il gruppo numero due cercherà informazioni sull'impatto dell'inquinamento da plastica sugli organismi marini.
- Il gruppo numero tre cercherà informazioni sull'impatto dell'inquinamento da plastica sugli esseri umani.
- Il gruppo numero quattro cercherà soluzioni per evitare che la plastica raggiunga la costa.
Ogni gruppo farà una presentazione orale sull'argomento ricercato utilizzando formati digitali come PowerPoint, Prezi, Genially, Canva, ecc. Dopo le presentazioni, si svolgerà un dibattito sul problema della plastica nel Mediterraneo per sensibilizzare gli studenti su come questo problema colpisce l'ecosistema marino, la vita marina e gli esseri umani.
Infine, utilizzando le informazioni visualizzate nelle presentazioni, gli studenti progetteranno un poster comune utilizzando un software specifico come Glogster, che mostrerà problemi e soluzioni per la plastica nel Mediterraneo.
Informazioni aggiuntive
| Tipo di attività: | Osservazione ambientale, Ricerca di informazioni, Presentazione orale, Lavoro di squadra |
| Pubblico di destinazione: | dai 12 Anni |
| Posto: | Spiaggia, Aula |
| Materiale necessario: |
Fotocamera o cellulare, guanti, sacchetti della spazzatura, accesso a internet, tablet o computer, schermo, proiettore o lavagna elettronica. |
| DURATION_OF_ACTIVITY: |
PREPARATION:
Per acquistare materiali (guanti e sacchi della spazzatura).
Totale: 11 ore. Totale comprensivo di preparazione e implementazione: 11 ore. |
| Condizioni di paternità e risorse da utilizzare: | Personale tecnico in Educazione Ambientale presso il Dipartimento Sostenibilità e Ambiente di Consell de Mallorca. Non è necessaria la registrazione o l'autorizzazione all'uso. |
| Links: |
https://www.greenpeace.org/international/story/11871/the-ocean-plastic-crisis/ |
| Argomento di questa Esperienza: | Rifiuti e Inquinamento |
| Risorse aggiuntive: | PDF_VERSION |