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CONTENU PEDAGOGIQUE
Pollution plastique en mer. Origine et types de plastiques en mer Méditerranée. Impact environnemental des plastiques sur les organismes marins et sur l’être humain. Solutions au problème environnemental des plastiques. Durabilité environnementale.
PRÉREQUIS
COMPETENCES CIBLÉES/OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
LES ELEVES POURRONT :
- Observer et étudier la pollution plastique en Méditerranée.
- Identifier les différents types de plastiques et leur origine.
- Découvrir comment la pollution plastique touche les espèces marines, l'environnement et les humains.
- Trouver, trier, relier des informations concernant ce problème sur Internet et en tirer des conclusions.
- Se servir de l'informatique pour préparer des présentations et créer une affiche.
- Réaliser une présentation orale.
LA DESCRIPTION
PRÉPARATION :
Avant de commencer cet exercice, l’enseignant identifiera une plage à proximité de l’établissement scolaire et recueillera des informations relatives à la pollution plastique en mer Méditerranée. Des gants et des sacs poubelles doivent être achetés.
Demande d'autorisation parentale pour une visite d'étude à la plage
EXÉCUTION :
Les élèves participeront à une visite d'étude sur une plage à proximité de l’établissement scolaire pour observer son état. Ils feront des relevés sur place de la présence de plastiques. L'enseignant fournira des gants et des sacs poubelles. L'enseignant choisira quatre zones de la plage et les élèves seront repartis en groupes pour ramasser des plastiques dans la zone assignée. Les élèves devront photographier et classer les déchets plastiques, notant à la fois le volume et le type de déchet.
Une fois en salle de classe, les tâches suivantes seront attribuées aux groupes :
- Le premier groupe cherchera des informations sur les types de plastiques qui polluent la Méditerranée.
- Le deuxième groupe recueillera des informations sur l'impact de la pollution plastique sur les organismes marins.
- Le troisième groupe cherchera des informations sur l'impact de la pollution plastique sur l’être humain.
- Le quatrième groupe cherchera des solutions pour empêcher les plastiques de rejoindre la côte.
Chaque groupe fera une présentation orale sur le sujet de sa recherche en se servant des outils numériques tels que PowerPoint, Prezi, Genially, Canva, etc. Les présentations seront suivies d’un débat sur le problème des plastiques en Méditerranée pour sensibiliser les élèves à la manière dont ce problème touche l'écosystème marin, la vie marine et les êtres humains.
Enfin, les élèves produiront une affiche à partir des informations contenues dans les présentations à l'aide d'un logiciel spécifique (ex. Glogster) qui montrera les problèmes et les solutions pour les plastiques en Méditerranée.
Information Additionnelle
| Type d’activité : | Observation environnementale, Recherche des informations, Présentation orale, Travail en équipe |
| Public cible : | A partir de 12 ans |
| Espace : | Plage, Salle de classe |
| Matériels nécessaires : |
Appareil photo ou téléphone portable, gants, sacs poubelles, accès Internet, tablette ou ordinateur, écran, projecteur ou tableau interactif. |
| Durée de l’activité : |
PRÉPARATION :
Achat du matériel (gants et sacs poubelles).
Total: 11 h. Total préparation et exécution : 11 h. |
| Auteurs : | Unité de l’éducation à l’environnement au sein du service de la durabilité et de l’environnement du Consell de Mallorca. Aucune autorisation ou inscription requise. |
| Liens : |
https://www.greenpeace.org/international/story/11871/the-ocean-plastic-crisis/ |
| Note de l’auteur : | Pour profiter pleinement de l'activité, les élèves doivent être sensibles aux problèmes liés à la pollution plastique en mer Méditerranée, à ses conséquences en termes de dégradation de l'environnement, ainsi que l'impact et les effets qu'elle génère sur les organismes marins et par conséquent les êtres humains. La méthodologie de l'observation sur le terrain sensibilisera les élèves aux problèmes liés aux plastiques. Le travail en équipe améliorera la coopération, l’enquête sur le problème, la connaissance des conséquences engendrées par la pollution plastique et la capacité des élèves de trouver des solutions. La présentation des résultats par chaque groupe sur les différentes thématiques permettra aux élèves de développer leurs capacités de communication. L'affiche fournira une synthèse de tous les travaux d'observation, la recherche et l’identification des solutions aux problèmes environnementaux des plastiques en Méditerranée. |
| Sujet de cette Expériences : | Déchets et pollution |
| Ressources supplémentaires : | Version pdf |