Biologija | Kemija | Geografija | Informatika | Materinski jezik | Fizika
Pedagoški sadržaj (ključni pojmovi)
- Ekosustav
- Bioraznolikost
- Hranidbene mreže, hranidbeni lanac
- Livade morske trave posidonije
- Gorgonski vrtovi
- Endemske vrste
- Održivost okoliša
- Prirodna baština
Potrebno Predznanje
Ishodi učenja/kompetencije
UČENICI ĆE MOĆI:
- Istražiti morske prehrambene mreže i trofičke razine
- Istražiti morske organizme i uvrstiti ih u hranidbenu mrežu uravnoteženog morskog ekosustava.
- Istražiti važnost morske traveposidonije
- Definirati endemske vrste
Opis aktivnosti / nastavni scenarij
Provedba:
(u razredu)
Učenici u skupinama kreiraju vlastitu morsku hranidbenu mrežu za dva reprezentativna mediteranska morska ekosustava; livade morske trave Posidonia oceanica, gorgonski vrtovi ili dubokomorska polja spužvi.
Svaka skupina prikuplja informacije, fotografije i/ili videozapise o dva različita staništa i organizmima koji u njima žive.
Učenici u parovima, uz pomoć računala / interneta istražuju odabrane organizme i izrađuju esej.
Učenici izrađuju plakate ili ppt prezentacije kako bi predstavili svoje rezultate.
Plakati / prezentacije prikazuju se školskoj zajednici.
Dodatne informacije
| Vrsta aktivnosti: | Izložba, Istraživanje informacija, Projekt |
| Ciljana skupina: | Od 13 godina |
| Mjesto izvođenja: | Učionica, Informativni centar |
| Potrebni materijali: |
računalo, mobitel, tablet, fotografije, pristup internetu, printer |
| Trajanje aktivnosti: |
Provedba:
1-3 sata |
| Autor: | HCMR (Education Unit) Nije potrebna autorizacija |
| Poveznice: |
http://www.fao.org/3/a-i7256e.pdf https://oceana.org/sites/default/files/reports/Corals_Mediterranean_eng.pdf |
| Bilješke autora: | Nema |
| Tema ovog iskustva: | Biološka raznolikost |
| Dodatni resursi: | Pdf verzija |