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CONTENU PEDAGOGIQUE
- Écosystème
- Biodiversité
- Réseaux trophiques
- Chaîne alimentaire
- Herbiers de Posidonie
- Jardins de Gorgones
- Espèces endémiques
- Durabilité environnementale
- Patrimoine naturel
PRÉREQUIS
COMPETENCES CIBLÉES/OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
LES ELEVES POURRONT:
- Étudier les réseaux trophiques marins et les niveaux trophiques
- Mener un travail de recherche sur un organisme marin et le situer dans un réseau trophique dans un écosystème marin équilibré
- Évaluer l’importance des herbiers de Posidonie
- Apprendre la définition des espèces endémiques
LA DESCRIPTION
EXÉCUTION :
Les élèves travaillent en groupes et reconstituent leur propre réseau trophique pour deux écosystèmes marins emblématiques en Méditerranée les herbiers de Posidonia oceanica et les jardins de coraux gorgoniens, ou champs d'éponges en eaux profondes
Par ses propres moyens les groupes cherchent des informations, des photos ou des vidéos sur les deux habitats et les organismes qui y vivent
En binômes, les élèves accèdent à la salle informatique de l'école pour finaliser leur travail
Les élèves créent des affiches ou des présentations Powerpoint pour exposer leurs résultats
Toutes les affiches diaporamas seront exposés dans l’école
Information Additionnelle
| Type d’activité : | Exposition, Recherche des informations, Projet, Publication |
| Public cible : | A partir de 13 ans |
| Espace : | Salle de classe, Salle informatique |
| Matériels nécessaires : |
Ordinateurs, téléphones portables, tablettes, caméras, accès à internet, affiches, imprimante |
| Durée de l’activité : |
EXÉCUTION :
1 à 3 h |
| Auteurs : | Centre Hellénique de la recherche marine |
| Liens : |
pdf https :://medwet org/ 2017 10 /medit erranean posidonia/ |
| Note de l’auteur : | Aucune |
| Sujet de cette Expériences : | Biodiversité |
| Ressources supplémentaires : | Version pdf |