Chimica | Fisica | Tecnologia

Contenuti pedagogici

  • Sviluppo sostenibile
  • Energia rinnovabile
  • Energia solare
  • Catena energetica

Pre-requisiti

Introdurre le diverse energie rinnovabili utilizzando il documento O1 e altre risorse.

Nuove competenze acquisite

GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI:

  • Creare un veicolo elettrico che funzioni con energia rinnovabile
  • Capire come funzionano i pannelli solari e la trasmissione dell'energia
  • Identificare diverse fonti di energia

DESCRIPTION

PREPARATION:

Ottieni il kit soldrag® o materiale simile per costruire dragster di energia solare.

IMPLEMENTATION:
#1

Il docente introduce l'attività di presentazione del veicolo elettrico e di come funziona grazie ai suoi diversi elementi corrispondenti alle diverse fonti di energia.

#2

L'insegnante divide gli studenti in gruppi di 2 studiosi e distribuisce un kit per gruppo. Il kit contiene tutte le parti del dragster e sono raggruppate per tipo. È importante non perdere le parti, quindi evitare di staccarle dal gruppo di iniezione Propulso prima dell'uso.

#3

Il docente consente agli studenti di iniziare dal primo passo: 'Alimentazione' che ha l'obiettivo di assemblare gli elementi che forniscono l'energia attraverso l'impianto autonomo (pannello fotovoltaico).

#4

Quindi, gli studenti esvolto la seconda fase: "Unità di stoccaggio" che consiste nell'assemblaggio degli elementi che consentono lo stoccaggio o l'accumulo di energia (condensatore).

#5

Il passo successivo si chiama "Parte di distribuzione" e gli studiosi devono associare elementi che consentano di gestire la fornitura di energia (interruttore, valvola solenoide (rubinetto elettrico), luce dimmer... ).

#6

Poi, c'è la "Converti parte" che consiste nel manipolare elementi che consentono la trasmissione, a volte adattandolo, dell'energia che è stata appena convertita (ingranaggi + piastra + catena + pignoni + tubo).

#7

Infine la "parte transmission" corrisponde ad elementi di assemblaggio che permettono la trasmissione, a volte adattandolo, dell'energia appena convertita (ingranaggi + piastra+ catena+ pignoni+ tubo).

#8

Il docente conclude l'attività parlando dei seguenti concetti: "sviluppo sostenibile", "energia rinnovabile", "energia solare" e "catena energetica".

Informazioni aggiuntive

Tipo di attività: Attività sperimentali
Pubblico di destinazione: dai 12 Anni
Posto: Aula
Materiale necessario: tecnologicaSoldrag Kit® and documentation, engineering/technology
DURATION_OF_ACTIVITY: IMPLEMENTATION:

2 - 4 ore

Condizioni di paternità e risorse da utilizzare:

Acquisto di attrezzature da A4 Compagny
8 rue du Fromenteau – 91940 Gometz le Châtel
www.a4.fr
Phone : 01 64 46 31 19
Nessuna autorizzazione o registrazione richiesta

Links:
Argomento di questa Esperienza: Energia: produzione e risorse
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