Geografia | Geologia | Lingua Madre
Contenuti pedagogici
- Sviluppo delle attività umane
- Impatto del turismo Visitazione costiera
Pre-requisiti
Nuove competenze acquisite
GLI STUDENTI SARANNO IN GRADO DI:
- Identificare e raggruppare le attività umane esistenti sulle coste turistiche
- Migliorare la loro capacità di analizzare le informazioni spazializzate
- Essere consapevoli delle regole di sicurezza
- Sviluppare l'iniziativa ed essere indipendenti
DESCRIPTION
PREPARATION:
Raccogli il permesso di uscita dai genitori degli studenti per partecipare alla visita.
Accesso al computer per studenti e gruppi di studenti per il tour virtuale.
Cerca un sito costiero turistico ad esempio la Promenade des Anglais a Nizza (Méditerranée, Francia) e una vecchia fotografia di questo sito.
IMPLEMENTATION:
In classe
Il docente presenta agli studenti il sito scelto e la vecchia fotografia e chiede loro di utilizzare Google Maps per trovare la posizione della fotografia. Per questo, gli studenti dovrebbero inserire l'indirizzo della vecchia fotografia ed entrare in modalità "street view".
Il docente chiede agli studenti di compilare il modulo sottostante in base alle osservazioni per i due periodi e quindi di pensare ai cambiamenti osservati a causa delle attività umane, del turismo e della visita in generale tra il tempo della fotografia (1900) e oggi in termini di paesaggi, edifici, strutture, frequenza.
Nell'ambito di un dibattito, il docente organizza una restituzione delle informazioni con gli studenti sulle attività in corso e sulla frequenza di questo sito (osservata durante il tour virtuale) rispetto a quelle che si possono osservare sul vecchio quadro.
In loco
Il docente inizia il tour con la presentazione del sito prescelto e delle sue attività (marina, turismo, tempo libero, negozi).
L'insegnante chiede loro di compilare il modulo sottostante per entrambi i periodi osservando la vecchia fotografia e muovendosi intorno al sito.
Il docente organizza un dibattito con gli studenti sulle attività in corso e sulla frequenza di questo sito rispetto a quelle che si possono osservare sulla vecchia fotografia.
Informazioni aggiuntive
| Tipo di attività: | Dibattito, Ricerca sul campo, Ricerca di informazioni |
| Pubblico di destinazione: | dai 12 Anni |
| Posto: | Aula informatica |
| Materiale necessario: |
Vecchia fotografia trovata sul computer |
| DURATION_OF_ACTIVITY: |
IMPLEMENTATION:
1 - 2 ore |
| Condizioni di paternità e risorse da utilizzare: | CPIE Bastia U Marinu |
| Links: | |
| Note dell'Autore: | Questa attività può essere facilmente eseguita con studenti ancora più giovani (con alcune piccole modifiche) |
| Argomento di questa Esperienza: | Processi di artificializzazione in ambito costiero |
| Risorse aggiuntive: | PDF_VERSION |