Geografía | Geología | Lengua materna
Contenido Pedagógico
- Desarrollo de actividades humanas.
- Impacto del turismo.
- Exceso de visitantes en la costa.
Prerrequisitos
Nuevas competencias a adquirir / Resultados del aprendizaje
LOS ESTUDIANTES SERÁN CAPACES DE:
- Identificar y agrupar las actividades humanas existentes en el litoral turístico.
- Mejorar sus habilidades de análisis de información espacial.
- Ser conscientes de las normas de seguridad.
- Tener iniciativa y ser independientes.
Descripción
Fase de preparación:
Recogida de autorizaciones materna/paterna de los alumnos para asistir a la visita.
Tener acceso a ordenadores para que los estudiantes realicen la visita virtual.
Elegir un lugar turístico de la costa, por ejemplo, el Paseo de los Ingleses en Niza (Francia) y una foto antigua del mismo lugar.
Realización:
En el aula
El profesor les comunica el lugar elegido y les enseña la foto antigua. Les pide que usen Google Maps para encontrar la localización. Para ello, los estudiantes deben introducir la dirección de la fotografía antigua e ir al modo “street view”.
El profesor pide a los estudiantes que rellenen la ficha comparando los dos periodos. Deben reflexionar sobre los cambios observados a causa de la actividad humana, el turismo y el exceso de visitantes desde el momento de la primera fotografía (año 1900) hasta hoy, teniendo en cuenta el paisaje, edificios y servicios.
Durante un debate, el profesor volverá a revisar con los estudiantes la información sobre las actividades humanas observadas durante la visita virtual y las compararán con las que se observan en la foto antigua.
In situ
El profesor empieza la visita con la presentación del lugar elegido y las actividades que se desarrollan en él (marina, turismo, ocio, negocios).
El profesor pide a los alumnos que rellenen la ficha para ambos periodos, mediante la observación de la fotografía y desplazándose por el lugar.
Durante un debate, el profesor volverá a revisar con los estudiantes las actividades humanas observadas durante la visita in situ y las compararán con las que se observan en la foto antigua.
Información Adicional
| Tipo de actividad: | Debate, Investigación en el terreno, Búsqueda de información |
| Destinatarios: | A partir de12 años. |
| Lugar: | Aula, En el exterior |
| Material necesario: |
Fotografía antigua encontrada en internet u otra fuente. |
| Duración de la actividad: |
Realización:
de 1 a 2 horas. |
| Autoría: | CPIE Bastia U Marinu. No se requiere autorización. |
| Enlaces: | |
| Notas del autor: | Esta actividad se puede realizar también con estudiantes más jóvenes (realizando pequeñas adaptaciones). |
| Tema de estas experiencias: | Artificialización del litoral |
| Additional resources: | Versión PDF |