Langue étrangère | Français | Histoire | Littérature
CONTENU PEDAGOGIQUE
- Evolution des civilisations en mer Méditerranée
- La vie des plongeurs en haute mer
- Histoire des phares méditerranéens
- Chantiers navals au niveau local
- Histoire du trafic maritime et de la navigation commerciale
- Histoire de la navigation et de l'exploration
PRÉREQUIS
COMPETENCES CIBLÉES/OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
LES ELEVES POURRONT :
- Apprendre et valoriser les anciennes traditions maritimes civiles et militaires qui ont toujours marqué la culture et l'économie de la mer Méditerranée
LA DESCRIPTION
PRÉPARATION :
L'enseignant choisit un musée de la mer (ou maritime) à proximité de l'école pouvant satisfaire un ou plusieurs thèmes pédagogiques
L'enseignant recueille du matériel utile sur les sujets intéressants à voir au musée (ex. l'histoire de la navigation et de l'exploration, les vestiges, la construction navale et l'architecture navale).
L'enseignant organise la visite au musée (à pied ou en transport scolaire)
EXÉCUTION :
L'enseignant organise la visite au musée (à pied ou en transport scolaire)
De retour en classe, l'enseignant sépare les élèves en groupes de travail et attribue à chacun un sujet découvert lors de la visite à approfondir (ex. groupe 1 : plongeurs en haute mer, phares, etc.).
Information Additionnelle
| Type d’activité : | Visite guidée |
| Public cible : | A partir de 14 ans |
| Espace : | Activité de plein air |
| Matériels nécessaires : |
Aucun |
| Durée de l’activité : |
PRÉPARATION :
4 heures 8 à 12 heures |
| Auteurs : | IIS Garibaldi Aucune autorisation requise |
| Liens : | |
| Note de l’auteur : | Musée de la Mer (ou Maritime) à proximité de l'école pouvant satisfaire un ou plusieurs contenus pédagogiques |
| Sujet de cette Expériences : | Economie maritime |
| Ressources supplémentaires : | Version pdf |